慶幸昨天意外地有時間參加了昨天的集會,幾乎以為去不了。
因為早前8月反國教遊行,所以知中環碼頭去政總是最少人不用和其他人迫的路線。
正如我所估計,經地鐵去真的迫到吋步難行。
1010 和 3HK 都在政總宣告死亡,1010 甚至沒有電話網絡,出現搜尋電話網絡字句。
佢比其他台貴但亦不見得比其他台出色呢。
最後去了添馬公園近海旁才收到電話上到網。
其實反國民教育真的不希望下一代比人洗腦。
其實睇返國民教育成個政策根本完全係政治任務,假咨詢,格硬嚟。
無理由成個課程都係唱好而沒有批評思考,尤其是小學生,未有明辨是非的能力,這種不是洗腦是甚麼?
我對中國的認識由小學一隻台灣 game ≪三國演義≫開始,由這隻 game 引起我對中國歷史的興趣。
雖然我讀理科,但中四至中七的中史科教科書都看過一篇,正是如此我才愛中國,知道中國需要改變甚麼,知道近代中國發生過甚麼事,知道毛澤東並不值得尊敬。
這些都是需要先認識才可以有個人情感地愛與不愛。
正如拍拖一樣,都需要對對方有認識才可以;而認識了也並不等於一定要愛對方 (如果認識對方後一定要愛上,這是甚麼世界?)
但這科目以你表現有幾愛為評分準則,這些有得強迫嗎?不愛就沒有分並紀錄在案,這是他媽的是甚麼邏輯?
有大陸人說國民教育是阿爸/阿媽教仔,香港人反對甚麼?
我倒想知有邊一個國家的教育是「阿媽教仔」,國家的教育只是需要教授知識,並倍養品德,明辨是非的能力,不是要教他們「愛自己」!
如果每個國家的政黨在位都要改課程愛當政的政黨還得了?
再者,或者父母/國家無得選擇,但如果父母「嫖賭飯蕩吹」樣樣齊(我倒想知大陸官員有幾多人做不齊這五樣),子女都要向父母「學習」嗎?難道連「討厭」的自由也沒有嗎?
這個世界不是這樣吧?
官員的子女都會過去「人民當災」的國家受教育,難道不正正他們反映不受國民教育也可以成材嗎?國民教育並不是「非讀不可」嗎?
香港之所以有今日,其中一個原因是香港能成為中國一個政治避風港。
無論中國政權更替,或者政權運動,香港都能較少受到影響,從而吸引資金和人材,人們也能安居樂業。
如果香港改變了這個特色,這樣香港也不再是從前吸引的香港了,只是一個普通的鎮而已。
有時有分別並不是壞事,正如完全一樣的夫妻很難相處一樣,有點不同,一凹一凸,互相欣賞,才是真真正正的穩定與和諧。